Camila Muñoz Cortés, alumna del Plantel 01 Tlaxcala del Colegio de Bachilleres del Estado de Tlaxcala (COBAT), obtuvo la medalla de plata en la quinta edición de la Pan-American Girl’s Mathematical Olympiad (PAGMO), celebrada en Fortaleza, Brasil.
La joven tlaxcalteca destacó en una competencia que reunió a 60 estudiantes de entre 14 y 17 años, provenientes de 15 países. Gracias a su desempeño, el equipo mexicano se colocó en el segundo lugar del ranking general, solo detrás de Perú y por encima de Argentina.
Camila formó parte de la delegación nacional seleccionada por la Olimpiada Mexicana de Matemáticas, proyecto impulsado por la Sociedad Matemática Mexicana, que fomenta la formación de jóvenes talentos en el ámbito científico y académico.
El director general del COBAT, José Alonso Trujillo Domínguez, celebró el logro de la estudiante y reconoció el respaldo institucional que hizo posible su participación. “Camila recibió la bandera con el escudo de Tlaxcala de manos de nuestra gobernadora, Lorena Cuéllar Cisneros, con la encomienda de representar dignamente a México y al estado. Cumplió con creces esa misión”, expresó.
Trujillo Domínguez también destacó el apoyo del Gobierno del Estado y el trabajo del maestro Roger Ramos, encargado de la preparación académica del estudiantado. En este contexto, anunció la creación de una nueva categoría de matemáticas dentro del Concurso de Talentos COBAT para el semestre 2026, en colaboración con el Comité Estatal de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas.
Al regresar de Brasil, Camila Muñoz compartió su emoción por el reconocimiento internacional: “Estoy feliz por el resultado que se logró, es el reflejo de un gran trabajo que se realiza en el Colegio de Bachilleres”, dijo, agradeciendo el respaldo de su familia, entrenadores y autoridades educativas.
El triunfo de Camila representa un orgullo para Tlaxcala y México, y refleja el compromiso educativo que impulsa al talento juvenil. Su historia inspira y reafirma el valor del esfuerzo, la disciplina y el acompañamiento institucional como pilares del éxito académico.
