El Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), Doctor Serafín Ortiz Ortiz, fue distinguido con el Galardón Patriótico Revolucionario (Doctoratus Honorem Magnus) y la Presea Revolución Mexicana, otorgados por la Conferencia Internacional de la Comunidad Universitaria A.C., en reconocimiento a su liderazgo académico y su impulso al humanismo mexicano.
- Recibió el Galardón Patriótico Revolucionario (Doctoratus Honorem Magnus) y la Presea Revolución Mexicana.
- Las distinciones reconocen su liderazgo académico, su impulso al humanismo mexicano y a la justicia social.
Los reconocimientos fueron entregados por la Conferencia Internacional de la Comunidad Universitaria A.C., presidida por el MD Roberto A. Villaseñor Aceves, con motivo del 115 aniversario de la Revolución Mexicana. La ceremonia se realizó el 29 de noviembre en el Auditorio de la Casa de la Cultura de Tlalpan, en la Ciudad de México.
Durante el evento, el Rector de la UATx fue reconocido por su labor educativa, científica, social y cultural, así como por sus aportaciones al desarrollo universitario y la proyección nacional e internacional de la institución.
Propuesta educativa y modelo humanista
Ante un público integrado por instituciones de educación superior de México y el extranjero, el Doctor Ortiz expuso una visión educativa para el país y Latinoamérica sustentada en el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), destacando su carácter humanista y su enfoque filosófico centrado en la dignidad de la persona.
Explicó que el MHIC ha tenido trascendencia internacional al ser recibido con aceptación en países como Perú y Colombia, además de presentarse en foros nacionales como el Congreso de la Unión y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior.
Recordó que este modelo comenzó a configurarse hace 25 años desde el Centro de Investigaciones Educativas de la UATx y subrayó que el humanismo debe sustentarse en vertientes axiológica, lógica y ontológica.
Tres escenarios del humanismo planteado
El Rector describió tres escenarios fundamentales. El primero, el humanismo valorativo, se basa en la magnificación de valores que dan sentido a la vida nacional, entre ellos la igualdad, la libertad, la seguridad, la propiedad y la dignidad humana. Añadió que la función universitaria se proyecta en dos horizontes: el civilizatorio y el culturizador.
El segundo escenario corresponde al eje lógico prescriptivo, que se decanta en normas morales, sociales y jurídicas que orientan la convivencia cotidiana. Señaló que este eje implica asumir conductas respetuosas y honorables, fortaleciendo la coexistencia humana y la solidaridad.
Finalmente, en el plano óntico, reflexionó sobre el humanismo óntico ontológico, enfocado en preservar condiciones de vida aceptables y atenuar la violencia social y sus diversas manifestaciones.
